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Saber programar beneficia a los escolares, según los resultados de una investigación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia. La programación no sólo permite conocer los conceptos computacionales sino que mejora la comprensión de la lógica, el pensamiento matemático y desarrolla la creatividad de los alumnos.

La actividad cerebral se rige por un equilibrio en la activación neuronal, regulada mediante los procesos inhibitorios y la red neuronal de la excitación, que deben estar sincronizadas ambos, pero sin embargo se ha descubierto que hay muchos trastornos con una disfunción cognitiva en estas partes del cerebro, que son …

Un estudio exploratorio con 134 estudiantes de ESO y Bachillerato ha detectado problemas de control de la comprensión lectora en textos científicos, que se hacen más notables en alumnos de 3º de la ESO.